Среди выпускников этого года наблюдается устойчивый рост числа выпускников, выбирающих экзамены по химии, физике и биологии. Современные тенденции показывают, что молодежь стремится не только к гуманитарным наукам, но и проявляет значительный интерес к научно-техническим дисциплинам. Выпускники школ региона демонстрируют отличные результаты, подтверждающие привлекательность естественно-научных областей знаний.
Пять выпускников Новгородской области, выбравших естественно-научные предметы для сдачи единого государственного экзамена, получили за них 100 баллов:
Матвей Тимофеев, гимназия № 7 г. Боровичи, химия
Мария Климина, лицей-интернат имени М.М. Сперанского, химия
Даниил Обрезков, гимназия № 2, физика
Захар Гончуков, лицей-интернат имени М.М. Сперанского, физика
Максим Загидулин, школа п. Шимск, физика
«Матвей регулярно занимался внеклассной подготовкой, задавал глубокие вопросы и работал с литературой сверх школьной программы», – отметили учителя Любовь Трошкова и Людмила Кузеванова.
Эти ребята выбрали сложный, но интересный путь познания естественных наук. Их успех отражает общую тенденцию, подчеркивая необходимость качественных учебных программ и квалифицированных преподавателей, способных поддерживать и развивать растущий интерес школьников к знаниям.
Кроме того, стоит отметить, что наряду с естественно-научными предметами популярностью пользуются английский язык, литература и информатика, отражая запросы современного общества и технологичного мира.
Полина Алексеева (гимназия «Гармония»), Илья Федотов («Гимназия Эврика»), Ульяна Бобылёва («Школа №36») получили 100 баллов на экзамене по английскому языку. За последние пять лет такой высокий результат наши выпускники не показывали на экзамене по иностранному языку.
100 баллов по иностранному языку – следствие качественной подготовки и индивидуального подхода педагогов, которые сумели создать условия для раскрытия таланта учеников.
Таким образом, итоги ЕГЭ текущего года отчетливо указывают на рост числа желающих сдавать естественно-научные дисциплины и подтвердивших свои знания на экзамене самым высоким результатом, что свидетельствует о позитивных изменениях в новгородском образовании и стремлении молодежи к научным исследованиям и техническим профессиям.