В Республике Башкортостан ежегодно подводят итоги оценочных процедур и эффективности муниципальных механизмов управления качеством образования. Министерством образования и науки Республики Башкортостан проводятся индивидуальные собеседования с руководителями всех органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, в ходе которых подробно анализируются все факторы, влияющие на качество образования в школах республики.
«По результатам оценки формируется интерактивная карта качества, где каждый муниципалитет получает свой цвет в зависимости от эффективности управленческих механизмов и результатов оценочных процедур», — рассказал министр образования и науки Республики Башкортостан Айбулат Хажин.
Система оценки муниципалитетов включает в себя несколько показателей: уровень объективности образовательных результатов (рассчитывается на основе анализа объективности проведения Всероссийских проверочных работ), эффективность муниципальных механизмов управления качеством образования (проводится экспертами), качество и своевременность внесения сведений в ФИС ФРДО школами муниципалитета.
В 2022 году появился еще один показатель — уровень сформированности функциональной грамотности, который рассчитывается с учетом показателя «Уровень объективности образовательных результатов».
Ознакомиться с картой можно на портале республиканской системы оценки качества образования рско.башкортостан.