В 2024/2025 году общеобразовательные организации Тверской области приняли участие в общероссийской и региональной оценке по модели PISA.
Исследования проводились с целью определения обладания 15-летними обучающимися, получающими основное общее образование, знаниями и умениями, необходимыми для полноценного функционирования в современном обществе – для решения широкого диапазона задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
Оценка навыков обучающихся в рамках исследования проводилась в формате компьютерного тестирования по трем направлениям: читательская, математическая и естественно-научная грамотность.
Помимо результатов когнитивного теста в исследовании посредством анкетирования обучающихся и представителей общеобразовательных организаций также собирались разнообразные контекстные данные, способствующие лучшему пониманию того, какие характеристики негативно или позитивно влияют на результаты обучения. Изучение этих факторов, в свою очередь, позволяет предложить меры, направленные на устранение их негативного влияния или усиления позитивного.
Для проведения исследования формируются региональная и общероссийская выборки общеобразовательных организаций.
В общероссийскую выборку вошли четыре общеобразовательные организации Тверской области из города Твери, Калининского, Краснохолмского и Ржевского муниципальных округов. Результаты общероссийской оценки репрезентируют страну в целом.
В региональную выборку вошли 96 образовательных организаций (в том числе основные и средние общеобразовательные школы, гимназии, лицеи, колледжи) из 27 муниципалитетов. Результаты региональной оценки репрезентативны по региону и могут сравниваться с результатами общероссийской оценки.
Исследование «Оценка по модели PISA» проводилось в соответствии с Методологией и критериями оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся.
Федеральным организатором исследования «Оценка по модели PISA» является Федеральный институт оценки качества образования.